
https://sites.google.com/site/kunyang1101/home
這是「 群學廣談」平台, 點進去可以下載提論人的資料,可以聽提論人的發表,大家的討論過程 ,以及顏老師的講評。
這裡可以提供給想學習,卻不能參與現場討論的人,多一個學習的知識平台。
但基於只是討論會的論文 ,所以僅供學習參考,請勿轉載 !並請尊重提論人的智慧財產權。
感謝顏老師的用心!

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「群流會講」--緣起與變革--
歡迎你--參與討論給予你最寶貴的回應。
民國九十三年,顏崑陽教授從東華大學退休,轉而執教於淡江大學中文系。九十四年,老師希望自己指導的學生,能培養出問學、討論的能力及風氣。於是,我們開始隔週星期四上午八點半到十點,聚集在老師「小小研究室」裡進行。剛開始,只有5人左右;由同學輪流提出議題,擬訂大綱或寫成論文,彼此對話、問難;最後,由老師講評、指導。
剛開始,大家都壓力很大,每一次的心情既緊張又興奮。就這樣,隨著老師指導的學生越來越多,參與討論的人口也就越來越興旺;有些非顏老師指導的「好學」之士也請求加入,於是老師「小小研究室」裝不下我們了。九十五學年下學期,「討論會」的地點,只好移到中文系「博士生研究室」;但是,一學期過後,它又裝不下越來越多「好學」的研究生。九十六學年開始,經由麗卿的提議,我們這個以「顏師家族」為名的討論會,再一次轉移陣地,落脚現在的「女性研究室」。
這個少數研究生與指導教授之間的meeting,逐漸發展成淡江大學中文系與來自政大、師大、中大、華梵大學等,各校研究生都可以參與的「討論會」。每一學期,大約安排七到九次的聚會,由同學們自行在前一學期報名,選定主講的時間及議題。進行的模式,由提論人主講三十分鐘後,與會者發問,主講者回答,往返對話,激發思辨能力。最後,由顏老師講評及指導。從九十八學年開始,老師更提議,每學期的「期初」與「期中」兩次,由他講述「研究方法」。100學年下學期經會員開會討論後,決議從民國101年9月起「討論會」時間,由隔週星期四上午8:30-10:00改為隔週星期三晚上6:30-8:00。

「第十五屆文學與美學國際學術研討會:文學研究的當代新視域」專題演講(20170112)
主講人:顏崑陽 教授
講座主題:中國人文學術如何『現代』?如何『當代』?
淡江大學第十五屆文學與美學國際學術研討會
專題演講
2017/3/4(六) 下午 02:00~04:30
【春江花月夜:敘事詩中的世界】系列講座(三):
顏崑陽教授主講-元白以詩歌演唱社會新聞與感人的故事:讓我們一起來閱讀元稹、白居易「長慶體」的敘事詩
【地點:國家圖書館文教區3樓國際會議廳】
李瑞騰/從北遷到東移(20161210聯合副刊)
推薦書:顏崑陽《窺夢人》(印刻出版)
崑陽一生有為有守,他極細膩且妥適董理舊篋近五十篇散文,親編親校,以「窺夢人」顏其書,凸出「窺祕」之禍害,允許自我「留白」——讓每個人「可以孤獨地躲進一個任何他者所無法侵入的世界」,安全地、放心地生活……
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出生嘉義東石的顏崑陽教授,十五、六歲隨父母北上三重,輾轉於板橋、桃園間,過著貧窮而流離的歲月;然而,這個漁村來的小夥子,竟進了師大附中,讀了台師大的國文系,雖備極艱辛,但終於還是讀完博士,講學上庠,成為著名的中文系教授,且勤於筆耕,學術論述之外,在古典詩、現代散文和小說諸文類的創作上,都有出色的表現,總體營造了一座豐饒璀璨的人文花園。

陳義芝/走進生命黑箱-顏崑陽的《窺》(20161204自由時報副刊)
顏崑陽寫古典詩而很少寫現代詩,偶一為之而已;但在他最新集成的《窺夢人》散文集,卻附錄了〈伊蓮娜三曲〉,一首描繪情愛原型的現代詩,以「聯章」形式述說情愛的憧憬、阻隔、緣命,小露一手學養稟賦合成的才情。第三曲〈我們裸身若蛇〉結合「行雲暮雨」情境,敘事者站在巫山峰頂發聲,說「陽台向著天日袒露」是「準備受孕的子宮」,「朝雲從妳燃燒的雙眸冉冉升起……/暮雨在妳胯間飄落成潺潺的溪流」,「欲望是盤古精液餵養的蟲」,將渴慕的激情化成洪荒一頭渾茫衝撞的獸,身體與天體結合,敏銳而又有氣象,見證2003年我對他文筆的觀察:「寓真於誕,寓實於玄,複麗奇詭之至」。
圖◎吳孟芸
崑陽自述其散文質地,或如綿,或如鐵,或彷彿綿裡鐵,剛柔相參。他在自序中顯示的散文觀,頗有廓清21世紀台灣散文迷氛的作用。「純文學與雜文學、藝術性與實用性、工具性與目的性」,既非勢不兩立,「文學」與「人生」豈能截然二分?「創造力夠強的文學家,法自內出,依隨不同的題材及主題而善變」,顏崑陽說。這也是我編輯「新世紀散文家」系列所強調的「文成法立」──章法原理是創作者所開發的,好文章寫出來,法度就顯現了,並不是有什麼一成不變的規矩做法。文壇人士或謂散文不可虛構、不可像小說,實是自設框架。論者未細思現實生活的真實倒映在筆下,如何認定其真實與否?做此認定的目的又為何?每一篇文章都是一段人生、一個世界,讀者要的是文筆組成的人生,求其笑淚曲折、豐富而有寓意,並不要真實卻平板的書寫。
散文家下筆前考驗選材功力,行文時何嘗不考驗其情思馳騁的功力。直白固然有素樸力道,言在此而意在彼的寓言,更可以在妙趣中傳達思想。「夢境」原是有血有淚、有情有性的「內心世界」,散文家豈能棄此鳶飛魚躍的世界於不顧?崑陽的散文特能表現這等斑斕生趣!

1.網站連結:顏崑陽文學館 https://sites.google.com/site/yenkunyang/home
2顏老師在群流會講部落格上講"研究方法"錄音檔超連結
請按"繼續閱讀"直接點擊網址,即可進入該項單元聽取顏老師的錄音檔.
人文研究「史料」運用的基本原則(上)
顏崑陽〈走過〉(我們這一代:三年級作家之9)(2016-11-8聯合副刊)
連結網址:
https://drive.google.com/open?id=0B_lep5mREMTqb3pkV0JGVk0yU2s

105-1第七場次群流會講meeting 2016年12月20日(二) 18:30-20:00
主講人:林淑貞(中興大學中文系教授)
主 題: 元結《篋中集》的意義
一、《篋中集》概述及問題導引
二、《篋中集》選詩旨趣

105-1第六場次群流會講meeting 2016年12月6日(二) 18:30-20:00
主講人:袁仁健(淡江大學中文系)
主 題:解嚴後臺灣現代散文選本比較及其文學批評觀念之研究
一、摘要
中國古代以至於今,「選本」都是文學批評的重要方式。透過臺灣現代散文的選本,能夠考察出臺灣散文作者、批評家不同的文學觀念。臺灣現代散文的選本,以九歌年度散文選為首,每年均由不同編者選文,由《七十年散文選》[1]至《九歌104年散文選》[2]止出版三十四本,間接影響文學「典律」形成。解嚴後臺灣現代散文的選本出版數量增加,當中不少選者對現有的臺灣現代散文選本不滿,企圖以其選本呈現不同的文學批評觀念。例如聯合文學出版《二十世紀台灣文學金典》(散文卷)[3]向陽在序言批判各選本多以「感性」為「標準」,麥田出版《散文類:新時代「力與美」最佳散文課讀本》[4]黃錦樹在序言直指編書是對現有選本不滿。本計畫擬觀察解嚴後臺灣現代散文的重要選本、詮釋其序言和選文,並參考相關著述,以作比較;同時透過選本比較,歸納不同類型的作品數量、比例,以探討臺灣解嚴後散文選本文學批評觀念的涵義及其轉變;透過選文的比對,參照臺灣文學史的發展及古今學者的相關論述,試圖分析臺灣解嚴後具代表性的現代散文選本之文學批評觀念。